Tema 2
¿Por qué es relevante adquirir la competencia del manejo correcto de las funciones principales de un procesador de texto (Microsoft Word) en mi formación?
Al finalizar el tema, el participante será capaz de:
Al finalizar el tema, el participante será capaz de:
- Reconocer la importancia de la competencia para la vida práctica
- Crear diferentes tipos de documentos
Tema 2 > Actividad inicial
Antes de iniciar el tema, realiza la siguiente actividad.
Los pasos para el desarrollo de la actividad inicial son los siguientes:
1. Leer cada enunciado.
2. Identificar el orden adecuado para cada una de las preguntas
Los pasos para el desarrollo de la actividad inicial son los siguientes:
1. Leer cada enunciado.
2. Identificar el orden adecuado para cada una de las preguntas
1. ¿Cómo se activan y se desactivan las barras de herramientas
1. Clic en el Menú Ver
2. Clic derecho en la Barra de Menú
3. Clic en el nombre de la barra que desee activar o desactivar.
4. Elegir opción Barras de Herramientas
5. Clic en el nombre de la barra de Herramienta que desee activar o desactivar
2. ¿Cómo se guarda un documento
1. Dar clic en el Botón Guardar del Cuadro de Dialogo Guardar Como
2. Clic en el Botón Guardar o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Guardar
3. Escribir el Nombre del Archivo en el cuadro de texto Nombre del Archivo:
4. Elegir la Ruta en la Opción Guardar En:
3. ¿Cómo se abre un documento?
1. Dar clic en el Botón Abrir del Cuadro de Dialogo Abrir
2. Clic en el Botón Abrir o clic en el Menú Archivo Seguido por la Opción Abrir
3. Elegir la Ruta en la Opción Buscar En:
4. Dar clic en el Documento que se desee abrir
4. ¿Cómo se pone un nuevo documento de una plantilla ya existente?
1. Clic en el Menú Archivo Seguido Por la Opción Nuevo
2. Clic en cualquiera de las Fichas que aparecen en la parte superior del cuadro de Dialogo
3. Elegir una Plantilla y clic en el botón Aceptar
Actividad final
Los pasos para el desarrollo de la actividad inicial son los siguientes:
1. Leer las siguientes preguntas.
2. Ordenar las respuestas en una secuencia lógica
1. Leer las siguientes preguntas.
2. Ordenar las respuestas en una secuencia lógica